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    1. 初学者人像五官认识(一)
    2. 五 官---是人物的主要特征。如眼睛,是传达内心情感、感知外来事物最敏锐的器官。所谓“洞察秋毫”,在这个意义上说,人的眼睛非常微妙,具有探幽入微之特点。因此描绘人的眼睛就显得非常重要。 眼睛一般是由这几部分组成:上眼睑、下眼睑、眼裂、眼白、瞳孔、虹膜。其眼形又可分为方形眼、圆形眼(虎眼、杏眼)、丹凤眼、三角眼等。由于眼睛的无限丰富的变化与活动,它在人物脸上表演出一幕幕“生动的活剧”来。如老年人的眼睛,大都阅历丰富,风霜饱经,呈现出老人特有的坚毅、稳重、智慧的神态,富有亲切、慈祥之特点;而年轻人的眼睛,大都是风华正茂,奋发向上,表现出年轻人特有的朝气,活泼、开朗、热情、坦诚;有的潇洒、帅气,有的文静、娴淑也有的豪爽、热烈等等。分析、研究这些不同人物、不同年龄层次,不同风格 [详细...]
    1. 初学者人像五官认识(二)
    2. 嘴是刻画人物表情的又一重点。眼的上方有人中,接下来依次有上唇、上唇结节、嘴角、唇侧沟、下唇、颏唇沟。作为表达人物表情的一个器官,它的形状总是呈孤型趋势。在每个人的表现又各具丰采,有的以丰厚为美,热情大方;有的以娇小为美,优雅秀美;有的以唇薄为美,显得能言善辨。因此刻画嘴及其周围部分,在素描头中是一大难点,初学者要细心体会和观察。画嘴要注意它的形状结构、转向,画好上下唇的唇线,两唇间的唇缝曲线,画好嘴角,还有人中和颏唇沟的表现是十分微妙的,而略加表现,却显得神来之笔,韵味无穷。 耳朵的结构主要由外耳轮、耳屏、三角窝、耳垂等组成。耳在五官中处于不太重要的位置,它在脸的两旁,但初学者也要加以了解,熟悉耳朵的结构,概括地画出耳朵的形状、大小、比例等。 颈 部---解剖结构表现为喉结、胸锁乳突肌、斜方肌,整个形 [详细...]
    1. 素描基础知识(一)
    2. 一.何謂素描: 1.素描( DRAWING )、速寫( SKETCH )、素描( DESSEIN )。 2.由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來畫出物象明暗的單色畫,稱做素描。 素描是一切繪畫的基礎,這是研究的過程中所必須經過的一個階段。 (藝術家雜誌,論素描--蕭如松) 3.素描通常意味著可於平面留下痕跡的方法,如蠟筆,炭筆,鋼筆,畫筆 ,墨水,及紙張,其他還包括在濕濡的陶土,沾了墨水的布條,金屬, 石器,容器或布的表面所造成的磨損。 (藝術視覺百科全書) 4.輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感,觀者從欣賞過 程中可感受這一點。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關係,並包括 節奏,主動與被動的周圍環境,平面,體積,色調,及質感。 5.素描是一種正式的藝術創作,以單色線條來表現直觀世界中的事物,亦 可以 [详细...]
    1. 素描基础知识(二)
    2. 六.素描線條的演變: 1.線條的解放:(安格爾對繪畫線條的革新) (1).在古典主義法則籠罩之下,線條本身除了被用作『完美比例』的度量外,它的功能是被抑制的。 (2).安格爾最大的貢獻便是打破將線條僅限於對物象比例描繪的限制,而拓展到圖案花紋的形式。 (3).對安格爾而言,人体的比例並不求自『自然』或實證的實現,他運用曲線在畫面上探求人體之比例位置與姿勢。這種直接運用線條在畫面的處理,強調畫面的平面性,使事物本身之重要性,附屬於形式要求之下。 (4).講求結構與形式,而不惜更改事物原有比例以配合整體視覺完整,同時並介入了圖案花紋式之構圖。 2.強調線條本身意義與表達的特質。 3.線條的運作成為個人內在律動與情感的抒發: (1).一個線條在畫面的行進的痕跡,乃接受自創作者內在自發性律動的 [详细...]
    1. 素描的透视原理
    2. 透视的基本术语 1,视平线:就是与画者眼睛平行的水平线。 2,心点:就是画者眼睛正对着视平线上的一点。 3,视点:就是画者眼睛的位置。 4,视中线:就是视点与心点相连,与视平线成直角的线。 5,消失点:就是与画面不平行的成角物体,在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。 6,天点:就是近高远低的倾斜物体(房子房盖的前面),消失在视平线以上的点。 7,地点:就是近高远低的倾斜物休(房子房盖的后面),消失在视平线以下的点。 8,平行透视:就是有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。 9,成角透视:就是任何一面都 不与平行的正方形成长方形的物体透视。这种透视能使构图较有变化。 透视的画法 在素 [详细...]
    1. 半身人像素描的学习要求
    2. 半身人像素描是全面总结素描基础技术,开始探索素描多种表现形式的素描综合学习阶段。这一阶段的学习要求带有双重特点: (1)对人物的刻画,不但要描绘对象的形体特征,还要反映人物的精神面貌。 (2)对人体的刻画,不但要描绘躯体的结构,还要传达人物的动态。 (3)对服装的刻画,不但要描绘衣服的式样,还要表现人体对它的作用。 (4)对整体的处理,不但要反映对象的客观关系,还要突出画面的形式结构。 (5)对局部的处理,不但要刻画得精细入微,还要具有使用性的说明。 (6)对技术的运用,不但要熟练掌握,还要探索新的可能性。 [详细...]

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